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Sábado, 14 de Fevereiro de 2026

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Lucas: nova escola da APAE ganha terreno e avança projeto

01 de Outubro de 2025 as 07h 43min

A medida reforça o compromisso do município com inclusão – Foto: Assessoria

A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Lucas do Rio Verde recebeu, nesta semana, a cessão de um terreno público.

O ato regulariza a área já utilizada e libera espaço para construção do novo prédio da entidade.

O presidente da APAE, Marcos Tomazin, destacou a importância do momento: “A cessão do terreno é fundamental para avançarmos com o projeto da nova escola. Pretendemos iniciar a obra ainda em novembro e concluí-la em até dois anos”.

O projeto prevê ambientes modernos e acessíveis, com salas de aula, áreas de convivência e espaços de apoio pedagógico, seguindo os padrões adotados em instituições municipais da região.

O prefeito Miguel Vaz afirmou que a medida reforça o compromisso do município com inclusão: “Garantir espaço para a APAE crescer significa cuidar de crianças, jovens e famílias que dependem da entidade. É investimento em oportunidades e bem-estar social”.

O vice-prefeito Joci Piccini também comentou: “A APAE atende muitas famílias que precisam de apoio. Esse passo garante que a instituição acompanhe o crescimento da cidade e fortaleça seus programas educativos”.

Com a cessão, a APAE poderá ampliar o atendimento e desenvolver novos projetos pedagógicos. Marcos Tomazin acrescentou: “O terreno regularizado nos dá segurança para planejar o futuro e buscar parceiros para a obra”.

O espaço adicional permitirá melhorias no entorno, como áreas de circulação, estacionamento e infraestrutura adequada para atividades externas, garantindo maior conforto e segurança aos alunos.

Segundo a Prefeitura, a ação reforça o compromisso de apoiar instituições que promovem inclusão e assistência social, fortalecendo a rede de atendimento a pessoas com deficiência.

O novo prédio permitirá à APAE ampliar o atendimento, desenvolver programas educativos e investir em novas tecnologias pedagógicas. A expectativa é que a escola funcione como referência regional em educação inclusiva.

O projeto será executado em parceria com órgãos e entidades locais, garantindo participação de diferentes setores na consolidação da escola e no fortalecimento da instituição.

Fonte: DA REPORTAGEM

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